История возникновения: в 1984 году Д.Майерс описал алгоритм формирования устойчивого навыка у взрослого человека. Теперь мы знаем, чтобы после тренинга или семинара сформировать устойчивое запоминание или навык, нам важно поддерживать его в течение 21 дня, заставляя им пользоваться, задавая вопросы о нем, контролируя его применение. В противном случае, участник тренинга вернется к старому стилю работы.
Так возник «Календарь навыков». К каждой теме тренинга для этапа «поддержания навыка» (follow-up) мы делаем Календарь на месяц, где каждая страница это интересная картинка, пример коллег или конкурентов, а также напоминание о навыке или знании, которыми должен пользоваться наш участник.
Этап развития: Закрепление и поддержание навыка (follow-up)
Этап 0: Тренинг или семинар для формирования Навыков или получения Знаний.
Этап 1(до тренинга): Подготовка календаря и согласование с Заказчиком, печать перекидного настольного или настенного календаря
Этап 2 (в конце тренинга): Вручение календарей участникам
Этап 3 (на 1,2,3 день): Напоминание о календаре и применении его в работе
Этап 4 (через 7 дней): Контрольный опрос по выполненным заданиям в календаре и обратная связь письменно
Этап 5 (через 14 дней): Контрольный опрос по следующим заданиям за неделю
Этап 6 (в конце 21 дня): Тестирование по выполненным заданиям
Например:
В календаре навыков по Управлению и делегированию может быть указано: «В тренинге по жестким переговорам есть тема «Сравнение с конкурентами», просим вас провести опрос Клиентов об уровне сервиса у наших конкурентов и составить отчет по форме «Вход/Выход»»
Участники читают, делают, пишут отчет.
Данный инструмент помогает проверить инструменты из тренинга на практики и дать обратную связь, а после этого компенсировать недостатки в техниках, алгоритмах, инструменте.
Отличия и особенности: